张恒柱

亲爱的老师和同学们：

    大家好！

    在喜迎我们九中建校九十周年之际，我们又迎来了新的学年。首先让我们用热烈的掌声欢迎新加入九中队伍的高一年级880余位新同学以及新老师们！欢迎你们。新学年伊始，我谨代表学校向全体教职员工、全体九中学子表示诚挚的问候和良好的祝愿！

    为了迎接学校九十周年庆典，我们校庆办组织了一个“寻找九中记忆  传承九中血脉”活动，我们的老师、同学带着摄像机、照相机走访了许多老教师、老校长、老校友，我也随同校庆办的老师走访了我们57届的校友、原副市长诸吉炤先生，所有的校友、老师都对近年来我们九中近年来取得的成绩感到欣喜，特别是今年的高考和招生，高考二本文化硬过线人数已达420人，招生分数线613分，在南京市均位居前六，大家说，这是献给母校九十周年最好的礼物。在交流的过程中，老校友、老教师们也不无骄傲地告诉我们，绵延九十年的九中，在南京市本身就是一所享誉南京的名校，九中在1959年就是全省十六所省重点中学之一，因质量优异曾经代表南京市出席过全国的文教群英会并受到毛主席的接见，60年代在南京和师大附中齐名，后来因为学术成就突出，被作为走白专门道路的典型下放到八卦州办学十年，1979年回城后，教育教学质量仍在南京市名列前茅，后来高中下放区管后生源质量有所下降，但即便如此，直到2004年前后，我们的高考升学率仍考出过南京市前四的成绩。老校友、老领导的话给我们鼓舞，也让我们感到肩上的沉重的责任：九中过去的辉煌，就是今天九中人的梦想，我们将以此为起点，高质量、高品质办好九中，为实现九中人的梦想而努力。

    令校友们津津乐道的远不只是质量和成绩，九中人的多才多艺，九中人的全面发展，早就在省市闻名，2005年九中举行八十周年庆典，时任南京市副市的许仲梓先生称道南京九中是南京市实施素质教育最好的学校，而什么是素质教育呢？有一句大家都认可的说法是，高素质的教师实施的教育就叫素质教育。西方有句话：叫上帝不能亲临每一个家庭，他就创造了母亲。九中有一位老教师这样说：上帝不能来到每一所学校，所以就派出了老师。九中的老师，承担着和上帝一样的使命，所以在九中，老师们不仅努力提高自身学养，学为人师，而且为同学们做好榜样和示范，行为世范。九中人都知道，我们的学校这一带，正是当年江宁织造府的所在地，我们操场边的两棵广玉兰，是当年文学巨匠曹雪芹为迎接皇帝驾临而栽种的，三百年来，经历了世事繁华、社会变迁，也见证了学校九十年间几经风雨，薪火相传。广玉兰郁郁葱葱，生命旺盛，象征着九中人坚韧而又旺盛的生命力，玉兰花不似其他花朵色彩艳丽,香气袭人，但却美丽、高洁、芬芳，象征着九中人低调、平实但却富有内涵，气质高雅。博雅情怀，向上的精神，对母校的留恋，对他人的关爱，已成为九中人的写照。2009年5月17日的现代快报刊登了一篇文章，叫《曹雪芹后院的孩子们》，说九中给人的感觉是沉静低调但个性鲜明，温和儒雅却不失光芒。

    在这种广玉兰精神滋养下，九中不是南京市最好的学校，但始终是一所最温情的学校，离开学校的校友，对九中总有一种牵挂和不舍，所以在我们的校园里，总会有校友来来往往，没有哪一所中学，会有那么多校友设立奖学金，黄汉侨、杨德广、胡学爱奖教奖学金和董文钊、徐斌、葛扬等七位校友发起成立的南京市第一个真正的教育基金会---震旦教育发展基金会，假期中，我和林书记、傅校长又拜访了德基老总吴铁军先生，他是我校85级校友，他的企业文化“以德为基，以德至盛”，吴先生对母校也是怀着深厚的感情，当场表示也要在学校设立奖教奖学金，这些既是校友对母校情深的明证，又将校友和母校紧紧地联系在了一起。

    在座的同学将会在九中的校史上留下浓墨重彩的一笔。因为，今年十月，我们将共同经历、见证学校90周年庆典。你们的成长无疑将是九中教育品质最新的体现。我们学校的办学思路是创造适合城市学生发展的高质量教育，作为一所有责任感的普通高中， 我们首先要使我们的同学通过学习能够成功地踏进理想的大学，这是重要的，因为只有走进了理想的大学，才有利于你实现自己的人生理想，为社会作出一定的贡献。但是，比考大学更重要的是成长，是品德、意志、心智、身体、灵性的成长，是使每一个九中学子通过三年的学习，成为拥有关键品质的人格健全的人。

    新的学年，在我们不到四十亩的校园里，将生活着2600多名同学，250多名教职员工，这是我们九中作为一所负责任的优质学校勇于担当的结果，也是我们九中发展的新的高度，是九中发展欣欣向荣的表现。但是师生数量多、生活空间小，对我们来说也是一个新的挑战。九中人能不能在自我成长、自主发展的同时有效地约束自己，感念别人，能不能在条件局促的情况下取得更加优异的成绩、成长得更加精彩，这是一个挑战，也是机遇和荣誉，它，取决于你我的素养和心态。每年新高一都会给九中注入新的气息，今年的新高一刚进校园也已经用自己的行动很好地诠释了九中人的内涵和精神风貌，有老师告诉我，在操场集合去军训，近900人在大操场上站了一个小时鸦雀无声，军训回来，见到所有老师，都无一例外地主动问好，在小卖部主动排队的行为更是在高二高三的学生中引起了不小的轰动，有位高三同学在他的QQ空间中这样写道：“今天高一的学弟学妹们用他们的美德重重地打了我们一记耳光”。

我们九中的办学目标是创造适合城市学生发展的高质量教育，培养目标是培养会思想的人，怎样实现这样的目标呢？

　  第一，要埋下理想的种子。美国诗人惠特曼在一首诗里写道：“我把自己赠给泥土，然后再从自己喜爱的草叶中生长出来。”我们两棵广玉兰之所以三百年来仍枝繁叶茂，是因为它的优良的种子一开始便深深埋在了九中这片沃土里。人生有限，从进校起就埋下理想的种可以帮助我们将精力集中在最重要的事情上而不至于偏了人生的航向。我希望，从今天起，每一位九中人在自己的心底埋下理想的种子，规划自己的学业，未来的职业，人生的事业，“描绘一个令人激动的愿景，赋予生活和工作以意义和目的”，然后定期“浇水施肥”，定期“整理维护”，常常欣赏，常常守望。

    第二，要有正确的理念支撑。许多师生走出过国门，也有人艳羡国外中小学教育的轻松，今年暑期，一部由英国BBC拍摄的记录片在中国网络世界走红，再次引发人们对中外教育的关注。透过西方教育“更少的学习、更多的游戏、更宽松的管理”热热闹闹的表象，大家发现，中国教育与西方教育的不同，绝不仅是方法上的不同，而是教育功能定位上的不同，中国的教育是底层向上攀登的阶梯，平民子弟要想成为精英，就必须吃苦受累。而西方教育则是一个分层机制，它的大众教育只提供基本、有限的教育，要想成为精英，就必须从市场上另行购买，买不起的人自然而然地被淘汰了。选择了普通高中，就选择了一种更加勤奋、更加向上的生活方式，当然，我们提倡天道酬勤，但是要“勤”在增长点，“苦”得有价值，这样同学们才能青春放光华。

第三，要有脚踏实地的行动。有人把梦想变成了现实，有人把现实变成了梦想。梦想成真，需要脚踏实地的行动。早一天行动，早一刻行动，你将迎来人生的新的起点、新的机遇，九中就多了一段铭记、一份荣光。

    世界的改变不是少数人做了很多，而是每个人做了一点点。站在新的历史起点上，在即将迎来学校九十周岁生日之际，我希望我们每一个九中人都能这样说：“我，就是九中！”

    谢谢大家！