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在离开母校后的几十年里，无论是同学聚会，同学偶遇或者其它触及中学读书期间的事情时，我不由自主地就会想起尊敬的徐婉芬老师。

徐老师是我们初一初二时的语文老师。对于语文课，我是喜恨交加，享受和压力并存的：一方面，我喜欢徐老师认真而沉静的神情，略带自然沙哑的声调，举手投足的飘逸姿态，抑扬顿挫的讲课风格，还有她那工整、漂亮、大小一致的黑板字更是我们同学欣赏的艺术品，另一方面，语文课是我的短板，头脑思维不敏捷，语言贫乏不流畅，生怕被老师当堂点名提问。

徐老师的教学水平很高，上课时的课堂纪律很好，对同学作业的点评清晰，明了，非常到位，上课时间把握的很精准。她是位对教学认真负责，和同学融成一片，正直，正派，亲和的好老师。

我清楚的记得，她多次要我好好地写作文，写好的作文要重新看看，多多修改。我先天缺乏文学才华，此时开始意识到这是提高写作水平最简单最直接的方法和路径。

有一次，徐老师看见我用墨水弄脏了衣服，没有想到是，第二天上课前，她径直走到我面前问我回家后有没有受到妈妈的责怪，我感受到了她对学生的关爱和温情。

九中一直以“严、实、稳”的著名校风享誉全城，正是有了一批像徐婉芬一样的老师们，用她们的智慧和辛勤劳动将学校办成了当年南京市的重点名校。

在1966年的5,6月份，我们临近初中毕业，正在复习迎考时，开始了文化大革命运动，学校停课闹起了革命。这一闹腾，学校乃至全国来了个翻天覆地的变化。

令人吃惊的是，徐老师竟然成为学校里最先被冲击批判的几位老师之一，不知道犯了什么罪名，得罪过什么人。直到校园遍布批判各位老师的大字报后，我感到有些释然了。

有一天，学校大操场北面的篮球场下，聚集了大批人，我走近一看，球场中央站立在课桌上的正是徐婉芬老师，她正在受到学生和一些老师的围困批判。

在场边，我注视着徐老师，她颇有一种大义凛然，浩然正气，无所畏惧，泰然自若的气概，不仅为她暗暗叫好：有种！有气派！

以后，我只与徐老师见过一次面，那是在校园里3号楼前的路上，我们攀谈了一会儿，最后她有些迟疑地建议我去参加某派组织。我知道，此时徐老师在校已经经受了多次的批斗，日子越来越不好过，可她还在坚守着自己的信念，寻觅着自己的行为方向。

几年后，得到了徐老师噩耗的信息：她在“一打三反”“深查5.16”的运动中连续经受审查，长时间关在“牛棚”里，终于不堪折磨服毒身亡！令人震惊，令人痛心。我曾经呆呆地想过，迫害徐老师欲加之罪的所患之词会是些什么呢？至今仍然不得要领。

她去世时估计也就30多岁年龄，想想她那短暂的一生，出生在战火纷飞的年代，成长在变化莫测运动不断的时期，一直过着贫困和饿肚子的生活，最后还在遭受迫害中死去，正是作孽啊！

文化大革命后，中国人出现了信仰危机，其祸害漫延到了今天。在这期间，就有美国自由女神漂洋过海来到了中国，很快就有了大量拥趸者，可是，自由女神虽然美丽，耀眼，那毕竟是人家的东西。

我注视过自由女神的图像，看着看着就看到了徐老师当年在球场挨批的身影，那站立的姿势，脸上的表情，目视前方的眼神竟然是一样的。

徐婉芬是一位合格称职有爱心的普通好老师，也是我心中的一位宣示坚持正义，追索生命权力，反抗人身迫害和与命运抗争的女神。

为徐婉芬老师的在天之灵祈祷，祈祷徐老师来世降生在繁华，文明，友善，稳定的中国人间，过上有尊严，饱腹，平静，亲友和谐的美满生活。

 

张梅林和刘默然两位老师，当年曾经教过我们俄语和地理，同样在那时被迫害至死：为你们祈祷！愿你们在天上一路走好。